A través de un breve acto en el Complejo de Alojamiento Permanente San Felipe, finalizó el ciclo de actividades que se realizan durante el receso de verano en todos los penales, generando espacios de educación no formal.

Autoridades y efectivos del Servicio Penitenciario de Mendoza, junto al director de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos de la Dirección General de Escuelas, la coordinadora de Educación en Contexto de Privación de la Libertad y docentes del Ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, participaron del cierre de actividades y muestra de los talleres de verano, llevados a cabo en todas los complejos y centros de alojamiento de la provincia, con el fin de favorecer la inclusión social, el desarrollo personal y el fortalecimiento de habilidades artísticas de las personas privadas de libertad.

“Quiero agradecer en nombre del Servicio Penitenciario de Mendoza, el compromiso de la Dirección General de Escuelas por el desarrollo de talleres durante el receso de verano, subrayando la importancia de sostener actividades dentro de los complejos cuando cesan las propuestas habituales. Estas iniciativas no sólo evitan el ocio y favorecen el crecimiento personal y la incorporación de valores en las personas privadas de libertad, sino que también fortalecen la seguridad y el desarrollo institucional. En total, se llevaron adelante 25 talleres impulsados por la DGE y 33 por el Servicio Penitenciario, en un esfuerzo conjunto para garantizar espacios de formación y contención durante todo el año”, expresó el Director Principal de Asistencia y Tratamiento Juan Pablo Rodríguez.

Por otra parte, el Director de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos de la Dirección General de Escuelas, Érico Arias, compartió la jornada junto a las personas privadas de libertad y explicó que se trabajó junto a la subsecretaría de Cultura para acompañar con actividades a los estudiantes durante el receso de verano. “Estos talleres ayudan a la relación entre las personas privadas de la libertad, mejoran el clima de las instituciones penitenciarias y vamos a darles continuidad durante el año acompañando con la entrega de materiales. Son más de 2.000 personas que reciben educación formal, y estas experiencias no formales permiten acercar a las personas a interesarse por terminar los estudios obligatorios”.

Propuestas de educación no formal

Durante el verano se desarrollaron talleres de teatro, dibujo, pintura, acrobacia, danzas urbanas, freestyle, ajedrez, creación de títeres con materiales reciclados y ritmo latino. Además, se realizaron propuestas relacionadas con la biodanza, educación para la paz y comunicación asertiva.

“Más de 2.000 personas de todos los establecimientos penales participaron de estas actividades, ya que estos talleres son importantes para la formación integral que acompaña a la educación primaria, secundaria y de oficios que trabajamos junto a la DGE”, afirmaron desde la institución penitenciaria.